教学反思
蛋娃娃是以鸡蛋为主要材料，用超轻黏土和毛线等进行装饰。鸡蛋是幼儿很熟悉的一种东西，通过观察蛋娃娃，让幼儿初步感受蛋娃娃的外形特征，幼儿的剪、贴、画的能力已经有一定的经验，因此在装饰的过程中也可以进一步提高幼儿的能力。
活动开始我以蛋娃娃导入，出示三个成品，分别是笑脸，哭脸和头发不同的蛋娃娃，孩子们看到以后都很喜欢，于是我问幼儿：你们觉得今天这个蛋娃娃和平常吃的鸡蛋有什么不一样的地方呢？引导幼儿观察蛋娃娃的五官和头发，让他们说一说五官是怎么样做出来的，表情有什么不同，接着就到了幼儿自己操作的时间，交代好操作要求后，我让每个孩子回去进行操作。部分幼儿拿到鸡蛋后就开始动手了，思维清晰，先帮鸡蛋贴上头发，然后拿出纽扣做眼睛，接着就用黏土做鼻子嘴巴等，有的孩子为了不让鸡蛋到处滚动，先用黏土给鸡蛋做了个底座，到分享交流环节，孩子们个个拿着自己做的蛋娃娃，想上台向大家介绍，我选取了3个孩子，1个是做的很成功的，五官做的很工整，另一个也是做的成功的，区别前一个五官做的不一样，头发也不一样，第三个是做的不太完整的，眼睛鼻子做的太大，不美观。不足之处，个别孩子拿到鸡蛋后都很兴奋，有的孩子不小心就把鸡蛋给砸破了，这跟我在操作前没有提醒有关，在操作前我应该提醒幼儿轻拿轻放，帖五官前先为蛋娃娃做一个底座，防止鸡蛋到处滚动。
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