为了更好了解孩子对夏天的相关经验，各年级组选出一个班级发放了有关夏日的调查表，并于2017年6月9日下午分享了她们班夏日调查的相关成果，我们也受益匪浅，知道了各年龄段孩子对夏天的了解程度。
本次活动由小班的梅香老师开场，她主要以视频、图片、调查表的方式与我们分享了有关夏天的调查成果；其次由中班的蒋艳老师给我们展示了她们班的调查成果，我们从中了解到调查表要根据孩子的已有经验不断调整，多次发放；接下来由大班的李倩云老师与我们分享了她们班的夏天调查成果，图文结合的方式让我们更直观清晰地了解进程，以及教师设计调查表的思路。最后，组长针对这三位老师的调查成果进行了整理归纳，提出调查表的交流分享可以从以下几点入手：1、思考——描述设计调查表的思路；2、目标——根据调查主题设计调查目标；3、调查方式内容和分析——亲子分享、幼儿制作、小记者采访等，分析调查结果；4、调查后的延伸——如何运用到自己的课程中；5、感悟。
通过此次活动，我们了解到一个活动的调查表是多么重要，它能帮助我们了解孩子的现有经验，也更便于我们主题活动的实施。只要每个活动我们都能认真思考，精心设计调查表，相信我们的孩子会享受到更多的精彩活动。
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