区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，通过自由选择、自主展开、沟通交流的一种主动活动过程。春幼班主任工作室成员于2017年5月11日齐聚会议室围绕“区域评价”展开了第三次活动。
篇章一：仔细观摩，用心记录
本次活动以现场观摩的形式展开。中3班贾冬玉老师开放了本班的区域活动。班主任工作室全体成员在观摩的同时每人重点观察并记录幼儿的表现、教师的指导、环境的创设等。同时大家看观摩了贾老师的游戏分享交流现场。
篇章二：有效观察，智慧分享
在观摩结束后全体班主任工作室成员在黄琴老师的带领下展开了沙龙研讨。大家围绕“你看到了怎样的孩子？”“你看到了怎样的老师”进行分享交流。随后，老师们分成两组围绕“针对空间布局，你看到了怎么样的区域环境？”进行激烈的研讨。最后在场的老师们都对于区域游戏后的分享交流形成例了新的认识。
本次活动让春幼的老师明确了区域分享和空间布局的重要性，相信春幼的孩子会在区域游戏中玩出快乐、玩出精彩！
撰稿：韩冬丽 摄像：徐杨波 审核：赵青
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