创意手工有利于培养幼儿创新能力使幼儿动手和动脑能力相结合，促进幼儿的手脑协调能力和智力发育，所以培养孩子的动手操作能力是极其必要的。那么如何培养幼儿的想象能力，让手工活动变得更灵动，孩子更有创新意识呢？
为有效的探讨手工活动中孩子创意想象能力的培养，我园中班年级组在2017年4月25日开展了本次沙龙活动，结合顾春娇老师的创意手工活动《泡沫球变变变》为例，探讨如何在手工活动中激发幼儿的创意想象能力
篇章一：灵动课堂让想象发生
本次活动由顾春娇老师执教。活动中，顾老师首先用泡沫球导入主题猜测泡沫球的用途。接着让幼儿欣赏泡沫动物，激发孩子的想象力。在幼儿制作前能够让幼儿想一想、摆一摆、讲一讲，鼓励孩子提出不一样的创意。整个课堂灵动活泼，孩子们的作品创意童趣。
篇章二：沙龙活动研措施
课后，由薛珂老师组织我们进行了沙龙活动。活动中老师们根据课例探讨了激发创意的方式，老师们纷纷各抒己见，表达了自己的想法。同时通过研讨也积累了一些激发孩子创意能力的策略，进一步明晰了创新想象能力对手工活动的价值。
通过此次创意手工教学活动，老师们对于如何在手工活动中激发幼儿的创意想象能力方面有了想法，相信以后老师们能够更好地将所学运用于实践之中。鼓励幼儿充分发挥想象，让想象发生让，创意手工更加灵动。
关闭窗口
打印文档