近年来，微型课题研究已经成为幼儿园开展教学研究的形式之一。为加强幼儿园微型课题管理，进一步推进我园微型课题研究质量，2017年3月29日中午区教师发展中心薛辉校长亲临我园，现场指导老师们的微型课题研究方案。
研究微型课题的7位老师利用ppt 进行了开题报告的阐述，老师们设立的研究课题也是多种多样的，有“小班幼儿分享意识和分享行为的观察研究”、“户外游戏促进幼儿体能发展的实践研究”、“阴雨天室内体锻活动中瓶罐的运用”等等。薛辉校长在听取了大家的汇报后对我园教师撰写的课题研究背景、老师的文献研究意识和课题目标、内容、方法的内在联系给予了充分的肯定，对于所有老师的共性问题：预期成果及呈现方式中的论文集和案例集，薛辉校长指出要具体化，想好论文集或案例集的名称，接着依次对每位老师的课题进行了相应问题的提出并给出了改进措施。
通过本次活动，相信所有老师的研究思路更加清晰了，研究方向更加明确了，课题研究将加速我园教师的专业成长步伐。
撰稿：陈伟 照片：徐杨波 审核：赵青
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