一年之计在于春，这不，2017年2月23日中午，春幼班主任工作室召开新学期第一次活动。活动由班主任工作室负责人赵青主持，主题是《计划交流及沙龙游戏后分享交流》，春幼全体班主任聚集会议室参加了本次活动。活动围绕“一、区域游戏评价；二、新学期工作室计划；三、班务计划交流”等三大环节开展。

环节一：区域游戏评价

赵青主任以“如果你是孩子游戏结束后你最想做的是什么”为讨论点，从角色的转变中进行了分组展示“区域游戏后的交流分享”。在这一过程中，老师们都能够从自己的工作实践中集思广益，进行智慧的碰撞，梳理出了智慧的点子。

最后，主持人也通过三个教研组的思维碰撞进行了就如何评价交流的具体策略：“1、抓住核心本质；2、选取适宜内容；3、选择活动方式；4、运用多方资料”。

环节二：新学期工作计划

早计划、巧安排。良好的开端是成功的一半，通过赵青主任的周密部署从“细”字着手，精心安排，让各个班主任进一步明确了新学期的工作目标和要求，体现了务实、高效的工作作风。

环节三：班务计划交流

智者善以他人为鉴，愚者只以自己为鉴。俗话说得好“活到老，学到老”，如何做好自己的班级管理，光闭门修造是不行的，应多吸取他人的经验，正如“他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师”。因此，在众多的班主任计划交流中推选出了中1班和小2班的班务计划供大家学习。

总之，这次班主任工作室活动开展得非常有实效，相信在场的各班主任获益良多。新的学期，新的希望，新的挑战，新的机遇。我们准备好了一起奔跑吧！

 撰写：徐菊   审核：赵青   图片：徐菊