手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
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观察对象
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中3班幼儿
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班级
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中3
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时间
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2016.12
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幼儿的转变
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转变一：在《有趣的螃蟹》中，运用自然材料螃蟹壳，提供冷饮棒、吸管、叉子、超轻粘土等材料做螃蟹的脚和大钳子，还提供大的绘画纸做背景图，幼儿尝试小组合作的方式进行装饰，孩子的作品美观有新意。
转变二：创意手工《小雪人》，是冬爷爷的礼物中的一节活动。此次活动符合冬天的主题。用纸盘这种比较常见的材料，还有鼓励孩子自由想象，做出自己心中的雪人。
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之所以转变原因
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1.多种材料的提供给予了幼儿创造的空间。
2.幼儿具有一定的创新意识，能按自己的意愿进行创作。
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通过系列活动幼儿所获经验
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1.幼儿的想象力、创造力得到了提高，能用多种材料、大胆进行装饰。
2.幼儿喜欢玩超轻粘土，会运用揉、压、组合等多种技能，跟自然物结合，尝试制作出多种造型。
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存在问题及下一阶段措施：
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存在的问题：
在《有趣的螃蟹》活动中，螃蟹的脚有的是用冷饮棒、吸管等材料粘贴的，这些材料是立体的，比较难粘贴。
措施：
1.在美工区开展一些立体的粘贴活动，提高幼儿的粘贴技能。
2.以图片、评价的方式让幼儿了解粘贴的方法，知道一些粘贴的注意事项。
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反思者：贾冬玉
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