为了提高教师专业知识和技能、深入了解什么是童谣教学，真正促进幼儿全面发展，我园大班年级组在2016年12月22日开展了本次沙龙活动，结合钱云老师的童谣活动《我在幼儿园》，探讨童谣在教学中的作用。
篇章一：童谣活动《我在幼儿园》
本次活动由钱云老师执教。活动中，钱老师首先用幼儿在学校的照片让幼儿观察，然后按照图谱文结合的方式学习童谣，在创编童谣的环节形式多样，有幼幼互动、师幼互动，引导幼儿养成良好的生活习惯和常规。
篇章二：沙龙活动：小小童谣作用大
课后，刘丹老师组织我们进行了沙龙活动。刘老师通过四部分阐述童谣的作用：
一、童谣在幼儿学习活动中的作用。
（一）有趣的童谣能让幼儿读准字音
（二）童谣中包含了大量的知识，能够丰富幼儿认识。
二、童谣在品德教育中的作用。
三、童谣在常规教育中的作用。
四、童谣在提高幼儿幼儿能力方面的作用也功不可没
（一）童谣能提高幼儿语言表达力
（二） 童谣能提高幼儿的创造力及想象力。
通过此次童谣教学活动，老师们对童谣有了更深刻的认识，对于童谣在教学活动中的作用有了更深层次的了解，相信以后老师们能够更好地运用于实践之中，让我们的教学水平更上一层楼。
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