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《有趣的螃蟹》教研记录
发布时间:2016-12-21   点击:   来源:   作者:曹佳

 

春江幼儿园班教研组沙龙记录

活动名称
创意手工:《神奇的螃蟹》
活动时间
2016.12.14
主讲人
李萍萍
参加人员
中班全体教师
记录人
顾春娇
活动过程:
针对《神奇的螃蟹》这节课,请大家谈谈这节课曹老师是如何提供幼儿的技能技巧的?
贾冬玉:利用图片来帮助幼儿欣赏,观察螃蟹的各种造型,帮助孩子在制作的过程有一定的基础。
王寒艳:通过教师的示范,来引导幼儿操作的技巧。
李萍萍:如何培养中班幼儿对手工活动的兴趣,怎样提高幼儿的手工技能,成为我们教学活动中探索与实践的重点。以下是手工教学实践活动中的几点做法与探讨:
一是突出个案交流反馈。不能用剪刀的孩子。
杨婉君:改变家长的观念,树立正确的观念,引导正确的用剪刀的方法。
黄枫:充分利用家长资源。家庭、幼儿园是幼儿发展的两大环境。
邵慧莲:注重培养手工兴趣。
黄琴:多表扬多鼓励
李萍萍:具体有什么样的做法:
(一)选择符合幼儿经验的制作内容让孩子体验一种新鲜感产生的愿望
(二)在手工活动中运用多种组织形式让孩子更为投入的参与活动
(三)总而言之,提高幼儿手工技能的方法有很多,只要我们平时做个有心人,关注教学活动的模式和教学方法,设计新颖,有趣,发挥教具的作用,提供足够的机会让孩子多学,多练,把知识转化为能力的培养,这样孩子的手工技能就会得到发展和促进。
 
 
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