为了提高教师专业知识和技能、深入了解什么是故事教学，真正促进幼儿全面发展，春江幼儿园语言组于12月14日开展了春江幼儿园语言组第四次撰写教案活动。
本次活动韩老师先请教师带感情的讲述了《吵闹的猴子》、《咔嚓》这两个故事。接着和语言组老师一起巩固学习析教材，从教材分析的内容、如何进行老师两两合作自选《吵闹的小猴子》、《咔嚓》两个绘本故事，两两合作，商量确定备课年龄段进行简单备课。通过交流讨论老师们对如何进行故事教学设计有了更进一步的了解。最后韩老师还所有老师集体学习了1、教材分析的方法 2、故事活动的教学设计流程 3、故事活动的组织方法。
本次活动，让语言组所有的成员对故事教学有了新的理解。有碰撞才会有思考，有思考才会有进步，相信在一次次思维碰撞的过程中，教师的教研水平将更上一个新台阶。
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