现在的孩子都是独生子女，为了进一步提高幼儿的自我服务能力，以及培养幼儿的责任感和为他人服务的劳动意识，春江幼儿园中班年级组在2016年11月7日到12月9日期间，开展了“我是小小值日生”体验月活动。
篇章一：明确值日生职责
活动开展之前，每班组织幼儿围绕“我是小小值日生”的主题，引导幼儿明确值日生的职责，并和孩子们讨论，制定值日生的工作细则，通过绘画的形式呈现在班级公约里。
篇章二：竞选值日生
在明确值日生的职责以后，每班进行了选举值日生的活动，通过自主申报，同伴推荐，每周选取8—10名值日生。每周更换不同的幼儿进行值日生工作，每周当选的值日生需要为同伴服务。
篇章三：实施值日生工作
小朋友们挂上值日生的胸牌，各个精神抖擞，做的有模有样。有的值日生管理植物角；有的帮助保育老师擦桌子；有的分发玩具和学习用具；有的整理区角等。在孩子们的眼里，成为“值日生”可以为大家服务，可以成为大家的好榜样。在家长眼里，孩子们非常喜欢值日生的工作，他们觉得自己的孩子长大了，能干了。
孩子们在每天的值日生工作中，不仅体验劳动的乐趣，而且培养了幼儿良好的劳动习惯，增强了幼儿的集体意识，让孩子们在各方面都得到了进一步的发展和提高。
撰写：蒋艳 审核：赵青 拍摄：蒋艳
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