“幼儿成长记录手册”是利用文字来记录幼儿成长与发展足迹的一种评价方法，将幼儿在园的生活学习以及最新收获和精彩瞬间记录其中，家长阅读后会一目了然地了解幼儿在幼儿园的真实表现，便于家长有的放矢的加以配合与引导。但是，如何制作幼儿成长记录手册是老师们的一大困惑，因此，我园中班组老师于2016年12月7日中午聚集会议室就以“制作幼儿成长册存在的困惑及解决策略”进行了研讨。

活动由杨婉君老师主持，活动围绕三个层次进行研讨：“一、幼儿成长册的内涵；二、我们的困惑；三、解决策略”活动层次分明，研讨有实效。通过研讨，明确了成长册内容选择：成长册内容的选择大多以个性的活动、主题活动或者以领域来记录孩子的成长。照片、作品、文字是成长册中最重要的三种记录方式。 

今天的问题解读与研讨，老师们对成长册的制作内容有了更明确的方向。相信，只要我们做一名有心人，肯动脑筋，勤于观察，勤于记录，勤于思考，勤于创新，用心记录孩子成长路上的点滴，讲述孩子们的事情，那我们一定能将幼儿成长册创建得更好！

撰写：徐菊     审核：赵青    图片：徐菊