为了进一步丰富孩子们的现实生活经验，为了让孩子们在自主买菜的过程中培养幼儿的交往能力、语言表达能力，同时培养孩子们解决问题的能力，2016年11月25日春幼中班组把课堂搬到了附近的菜市场，开展了一次社会实践活动。
        篇章一、买菜前：做足功课，了解菜场
        预备活动一：亲子完成调查表，集体分享交流。老师们设计下发调查表，亲子共同完成调查表，最后老师们组织幼儿交流分享调查表。
        预备活动二：美味的菜肴。用猜一猜、查一查、看一看的方式了解菜是用哪些食材制作而成的。
        预备活动三：制定采购计划。有的喜欢吃排骨玉米汤，有的喜欢吃黄瓜炒鸡蛋，有的喜欢吃可乐鸡翅。孩子们你一言我一语的在商量各自需要带的菜，小组长负责记录。

       篇章二、买菜中：精挑细选，采购食材
       今天在各班老师的带领下，孩子们手拉着手儿，情绪高涨地来到了菜市场，菜场里琳琅满目的菜，热闹的人群，这些都深深地吸引了孩子们，刺激着孩子们的感官。红彤彤的番茄、翠绿的黄瓜、白胖胖的大萝卜、漂亮的花菜、紫得发亮的茄子、长长的豇豆……孩子们兴奋地指这指那，时不时低头仔细地摸摸、问问。在一番参观后，小鬼开始当家买菜啦！

       篇章三、买菜后：家长助教，烹饪美食
       满载而归的他们，别提心里有多美了！回到幼儿园，孩子们洗菜，家长助教们各显神通烹饪美味佳肴。孩子们睁大眼睛看着新鲜的食材变成一道道美味的菜肴。嘴里还不时的发出：“哇！好香呀！”最后孩子们吃到了自己制定计划中的菜肴，心里美滋滋的！

        本次活动不仅让幼儿更全面的了解菜市场，使孩子们对蔬菜有了一个更真切、直观的认识，同时也让孩子们在自主买菜的过程中丰富了相关的生活经验，促进了幼儿社会性的发展。