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户外活动,我们如何“看”,如何“记”——记春江幼儿园小班组沙龙活动
发布时间:2016-11-21   点击:   来源:   作者:陈伟

 

著名教育家陶行知先生曾经说过:“教育为本,观察先行。”没有仔细的观察,就谈不上正确的、有效的教育方法。为了帮助小班组教师在户外活动中更好的进行观察,2016年1121日,全体小班组教师集聚在一起周嘉蕾老师的带领下围绕话题“如何在幼儿园户外活动中实施有效观察”展开沙龙研讨。
整个沙龙活动分为大部分,首先,周老师抛出两个问题:在户外活动中看什么和怎么记,老师们纷纷各抒己见,热烈发言。第二部分,理论学习,在户外活动观察的过程中要注意:(1)观察方法多样化;(2)观察重点明确化;(3)观察视角多元化;(4)观察流程精细化。第三部分,现场练兵、实践练习,周老师组织老师们观察户外活动的视频、撰写观察记录,接着从情绪状态、运动能力、安全意识、材料提供、心理品质五方面来研究观察记录,让老师们在说一说的过程中知道在幼儿户外活动中需要观察什么、记录什么。最后,周老师进行了总结:观察是指导幼儿活动的基础、前提和保证,有了充分的观察,教师才能对每个幼儿做出正确的判断,才能有的放矢地实施有效的教育,才能让幼儿在运动中获得发展。
通过本次沙龙活动,老师们对如何在户外活动中进行观察有了更深一步的理解:观察幼儿不仅仅要看表面现象,更重要的在于研究、总结孩子的行为表现,采取适宜的教育措施相信以后老师们对户外活动中幼儿的观察会更有效。
 撰稿:陈伟  摄影:陈伟  审核:赵青
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