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活动名称
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创意手工：动物爱心夹
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执教者
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高叶
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活动时间
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第二周
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活动班级
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大3班
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教材分析与幼儿发展分析
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教材分析：木头夹子是我们生活中常见的用品，随着社会的发展，晒衣服使用的工具跟新换代，木头夹子也被部分家庭淘汰，成为了可有可无的废旧物。本次活动利用木头夹子培养孩子的动手能力、协调能力以及创作能力。最后将自己的作品赠送给家人，体现幼儿的一份爱心，促进亲子关系。
幼儿发展分析：大班孩子对于动手操作很感兴趣，动物造型也是大班孩子最爱和最常使用的创作题材，在动手制作的同时也能够体会到美术创作给他们带来的乐趣，为童年生活增添色彩。
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活 动
目 标
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1、发展动手操作能力，积极体验手工制作的兴趣。
2、利用木头夹的特点进行动物创意。
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活 动
准 备
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木夹子、彩色纸、卡纸、双面胶、半成品：爱心
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活动流程
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活动版块
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活动内容与呈现方式
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幼儿活动
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一、谈话导入，展示范例
二、幼儿尝试制作，教师指导讲解
三、幼儿操作。
四、作品展示
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1、师：孩子们，你们有没有收到过礼物，收到礼物的心情怎么样？你们有想要送礼物给别人？送给谁？为什么？
2、展示作品：动物爱心夹。
师：看，这个是什么？
1、个别幼儿尝试创意制作。
师：谁愿意到前面来试着做一个动物夹子？
教师在旁指导讲解：
（1）沿着木头夹子的边缘在卡纸上画一个圈，然后在长方形的边上添画动物的头、五官。
（2)用彩色笔给你画的小动物涂上漂亮的颜色。
（3）剪下小动物。
（4）贴在木头夹子上。
（5）在爱心纸上画上自己想感谢的事与人。
1、提问：你想制作哪种动物夹？想要送给谁?为什么？
2、全体幼儿创意操作。
师：我们一起来做个爱心夹送给最爱我们的人吧！
操作要求：
（1）作品以动物为主题，形象生动。
（2）制作材料节约使用。
（3）动物夹子制作完成后再绘画爱心纸片。
3、播放轻音乐，教师巡回观察指导。
1、将作品展示在黑板上，个别幼儿作介绍。
教师小结：只要我们勤动脑，勤动手就能变废为宝。同时，也能够表达自己的爱意给自己要感谢的人。
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指名回答
预设：很开心
预设：有
预设：爱心
木头夹子
晒衣服用的
幼儿观看同伴操作
预设：动物画太小。
动物特征不明显
预设：我想做小兔子，送给妈妈，妈妈常常给我做好吃的。
幼儿动手操作
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