观察对象

戴子妍

班级

小8班

时间

2016.10.26

幼儿的转变

戴子妍在制作泡泡鱼时用手撕开一张圆形制片，一开始从中间撕发现得到的不是一片大的一片小的，于是又拿了一张圆形制片，这次选择圆边边上一个位置往下撕就得到了想要的鱼的身体和尾巴。

之所以转变原因

自身的发现：在制作过程中发现了自己有做的不到位的地方，她先试图解决（用手撕），还会观察同组伙伴的操作进行改善。最后，借助老师的提醒完成了这步操作。

通过系列活动幼儿所获经验

1、 学会利用身边工具对完成撕纸工作，并且开始尝试使用胶棒。

2、 学会利用不同材料进行装饰和五官绘画。

存在问题及下一阶段措施：

存在问题：1、提供材料要丰富多样，让幼儿有更多选择和创作。2、教师出示的范例和样品不宜过多，否则会影响幼儿的自我创作和材料的选择。

下一段措施：1、锻炼幼儿精细动作2、中班幼儿应学会使用双面胶。3、分享与交流时不仅可以师幼互动，幼幼互动也是一种很有效提高幼儿参与度的形式。