观察对象

戴子妍

记录时间

2016.10

班级

小8班

观察主题

泡泡鱼

观察者

顾佳慧

幼儿活动过程：

1、将圆形撕成两半，一半小一半大。

2、用胶水将两个半圆粘起来，小半圆的圆弧年在大半圆的直线处。

3、在粘好的纸上画上小鱼的眼睛和鱼鳞。

幼儿设计意图：

师：你知道什么动物喜欢在河里游泳吗？

戴子妍：小鱼。

师：你想来试一试自己做一条神奇的小鱼吗？

戴子妍：我想，我一定能做得很好看。

师：你准备把做好的小鱼送给谁呢？

戴子妍：娟娟，因为她是我的好朋友。

活动过程分析：

戴子妍相当明确自己要制作什么，如何制作，她很熟练地拿起粉色的圆形纸片，小心翼翼的沿着线将圆形撕开，然后用胶水按照老师教的放法将两半黏在了一起，然后从蜡笔盒里拿出黑色，画了小鱼的眼睛，之后又拿了粉色、绿色画了小鱼的鳞片，一条一条像波浪一样。整个过程完全由自己来操作，无需老师的帮助，一开始，将圆撕成一大一小差的不是很明显，其他的画眼睛和鳞片都做得很好。

幼儿作品展示：

活动分析：

戴子妍从撕纸，用胶水，选择颜色，到制作完成整个过程都完成的很流畅，有条理，一开始就想好了自己喜欢什么和自己想要什么，然后按照自己的想法去完成，可见她是一个头脑清晰，动手能力较强的孩子，而且对色彩很敏感。

可见，幼儿的模仿能力是很强的，教师引导的好，幼儿就能发挥得好，教师同时要给幼儿充分的选择和发挥的空间，引导孩子去思考创造。