春幼是一支蓬勃向上的队伍，年轻老师成为春幼的主力军，为了提高新教师的课堂把控能力及教育教学能力，春幼新教师共同体成员李萍萍和顾春娇老师于2016年10月14日开展了新教师名师模仿课活动。

镜头一：课例展示

由顾春娇老师执教的语言活动《玩具火车轰隆轰隆》。通过生动形象的PPT课件和各种颜色色卡，让幼儿在课堂中寻找、感知事物之间的内在联系，体验了故事的诙谐有趣。并同过使用颜色卡让幼儿在儿歌中大胆表达和想象。

李萍萍老师执教的情景阅读活动《最奇妙的蛋》，运用音乐感染、图片演示等手段，创造了一个欢乐的学习氛围，更能使幼儿轻松的认知情感的体验，诱发幼儿的积极性和主动性。幼儿在情景阅读中不仅能够积极回应而且通过绘画来加深幼儿对故事的理解。虽然她们都是新教师，但是她们在课堂中的表现可圈可点，得到了大家的称赞。

镜头二：教研研讨

观摩结束后在贾冬玉老师的组织下，全体新教师进行集体讨论，教学研讨在两位老师各自的教学反思中展开了积极的分组讨论。本次活动的亮点总结如下：顾老师故事讲述生动起伏、感情丰富；顺利组织课堂、条理清晰；多媒体的使用从视听说，多方面引导幼儿观察讲述，游戏趣味可以适当加强。李老师上课流程清晰，环节过渡自然；教态自然，语气、表情、动作吸引性强；课件精美让幼儿的视觉、听觉、语言表达得到了充分的体验，结尾可以联系幼儿作品。

镜头三：读书交流

紧接着开展了《儿童游戏通论》读书沙龙，第一编章社会文化视野下的儿童游戏。沙龙围绕自由讨论、游戏理论分析解读、案例解析三个部分展开。年幼的幼儿缺乏理解反话、幽默、笑话的心理基础。从案例中总结出，幼儿听不懂老师的“反话”并不是一件坏事，应当说是对幼儿自尊心的保护。如果幼儿能够听懂老师说话的原意，对幼儿的自尊心、自信心将是莫大的伤害。老师要爱护幼儿，避免说这样的话。

     通过今天两位老师的名师课模仿活动，展现了新教师的积极向上，活力四射的新风采，给其他的新教师树立了榜样。同时也促进了新教师相互学习，发现自身亮点与需要提高的地方，从而改进自己的课堂。相信我们新教师共同体会成长的更好！