青蓝工程“师徒结对”活动是春江幼儿园最能发挥成熟教师传帮带作用的传统项目。新教师刚进入一个新环境，对幼儿园的工作流程、规章制度、常规管理等各方面都不熟悉，在教学方面更需要有人引领。这时，幼儿园的成熟教师力量成了他们最好的帮手。春江幼儿园于2016年9月5日下午在会议室启动“师徒结对传帮带，亦师亦友共成长”的青蓝工程，希望通过结对活动，让新教师们迅速融入春江幼儿园这个大家庭。
整个结对仪式共分三个议程：第一议程是由黄园长解读“师徒结对活动管理办法”，刘园长宣读师徒结对名单。第二议程是师徒共签“师徒结对协议书”。第三议程是师、徒代表发言。丁文晟和周佳蕾两位老师分别代表徒弟和师傅发言并表达了决心，随后，赵园长对结对的师徒们提出了殷切的期望：要求成熟教师发挥传、帮、带作用，帮助新青年教师快速成长；同时希望青年教师虚心好学，主动求教，及早定位、坚持在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中发展，迅速成长。
本次“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，也为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。“师徒结对传帮带，亦师亦友共成长”，相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义！
整个结对仪式共分三个议程：第一议程是由黄园长解读“师徒结对活动管理办法”，刘园长宣读师徒结对名单。第二议程是师徒共签“师徒结对协议书”。第三议程是师、徒代表发言。丁文晟和周佳蕾两位老师分别代表徒弟和师傅发言并表达了决心，随后，赵园长对结对的师徒们提出了殷切的期望：要求成熟教师发挥传、帮、带作用，帮助新青年教师快速成长；同时希望青年教师虚心好学，主动求教，及早定位、坚持在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中发展，迅速成长。
本次“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，也为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。“师徒结对传帮带，亦师亦友共成长”，相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义！
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