《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
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观察对象
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常星月
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班级
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中4
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时间
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2016.4.6
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幼儿的转变
（重点落脚在创意上）
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在区域活动中，我发现常做出的作品显得比较小清新，我仔细观察，发现她用彩色的瓶盖间隔贴在帽檐上，还用毛茛扭出了蝴蝶结的造型来装饰。
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之所以转变原因
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通过指导，她知道了帽檐的装饰也很重要，并知道并不是贴得越满越漂亮，有时也需要留白。
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通过系列活动幼儿所获经验
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孩子对于美又有了不同的感受，知道不一定堆得满就是漂亮，有事适当的留白会更美。
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存在问题及下一阶段措施：
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在装饰材料的多样性上，老师还可以提供更多的选择，让孩子有自己的想法和创意，这样做出的作品才能与众不同。
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反思者：丁涵
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