幼儿园之间的交流互动是教学知识经验共享的重要平台。为了加强幼儿园之间的交流与互动，达到优势互补、彼此激励、共同成长的目的，2016年4月14日，龙虎塘中心幼儿园、滨江豪园幼儿园来我园进行了三园联动的园际交流活动。
活动中，来自龙虎塘中心幼儿园、滨江豪园幼儿园以及我园共8位老师进行了同课同构的课堂展示，课堂上教师们都能紧扣教学活动的目标，做儿童游戏的支持者、引导者、和参与者。精心的课前准备、不同的教学风格、多彩的课堂氛围，给老师们留下了深刻的印象。
在园际交流中，幼儿也很好地展示了自己。在语言活动中，他们的倾听习惯值得表扬，完整生动的回答让人出其不意，很是精彩；在美术活动中，幼儿从生活经验出发，大胆想象创造，简单线条绘画出美丽花朵；在音乐活动中，孩子们能充分发挥想象，大胆表达表现自己，张扬自己的个性。他们的精彩表现让听课的老师们啧啧称赞！
最后，分别由黄琴老师、王蓉老师、徐杨波老师主持，就今天同课同构的课堂展示进行了“活动中如何体现课程游戏化的”话题研讨，提出一个亮点，一个不足，一个建议。三园教师们积极交流，在对话中产生共鸣，在碰撞中寻求平衡，在争论中不断找到提升的空间。
“年年岁岁课相似，岁岁年年教不同”。通过园际交流这个平台，不仅提高了教师的执教能力，而且在三园的共同研讨中，也能学习到很多教学策略，借鉴很多新颖的做法，同时在碰撞中发现自身的问题与不足。三园联动可谓百家争鸣，各有千秋，但也促进了我们的共同成长，激励我们向更远目标出发。
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