4月8日上午，我园科学组全体老师参加了科学学科组第二次观摩研讨活动。活动由两部分组成：首先由刘权老师带来生动有趣的中班科学活动《毛毛虫和蝴蝶》。接着全体学科组成员在李晗组长的带领下根据刘权老师的教学活动围绕“知识类科学活动的主要思路和流程以及教师的有效提问、回应与指导”展开研讨。

    刘权老师组织的《毛毛虫和蝴蝶》通过猜谜的形式引出蝴蝶。然后让孩子们自主观察图片，了解蝴蝶的外形特征以及它的生活习性。紧接着又让孩子们尝试对毛毛虫变蝴蝶的过程进行排序后又通过视频的方式总结归纳。在活动中刘权老师通过不同的教学方式，让孩子们在愉快的体验中获得了科学知识。

    活动结束后，听课老师们展开了研讨，通过研讨，与会老师对于活动中教师的回应、教态以及多种的教学方式都给予了高度的肯定，还对环节设计、材料投放是否适宜等方面展开的讨论，同时陆老师还总结出了科学知识类活动的大致流程。活动最后主持人总结，在课程游戏化的背景下，老师开展活动要以幼儿兴趣为出发点，结合幼儿年龄特点和学习水平开展游戏式的科学活动，从生活中来，到生活中去。并对下一次学科组活动提出了任务和要求。