活动名称

创意手工：网状花

执教者

梅香

活动时间

2015.12

活动班级

大班

 教材分析与幼儿发展分析

教材分析：泡沫网是幼儿生活中常见的一种包水果的纸，但是幼儿并不知道这种包水果的纸可以用来做手工，只知道可以套在手上玩，把它扯扯破。本节课将日常生活中随手可以收集的材料和手工基础材料进行综合运用，废物利用变出幼儿喜爱的各种形象，激发了幼儿的想象力和创造力。

幼儿分析：大班幼儿有一定的创意基础，他们也很喜欢创意。孩子们在活动中通过动手、动脑，不仅能把自己的创意淋漓尽致的表现出来，也体会到了手工活动中的乐趣。

活 动

目 标

1、能选择喜欢的材料，利用泡沫网制作出不同的作品。

2、能大胆想象和创造，体验手工活动的乐趣。

活 动

准 备

1、已经制作好的成品

2、泡沫网，瓶盖，泡面桶，彩纸，卡纸，毛根，吸管

3、图片

活动流程

活动版块

活动内容与呈现方式

幼儿活动

一、创设情境，引发兴趣

二、观察、学习制作方法

三、幼儿创想、制作

四、展示作品、分享交流

1、教师出示泡沫网

师：你们知道这是什么吗？

1）师：这个泡沫网可厉害了，还可以用它来制作出漂亮的东西呢？我们一起来看一看。

2）师：看看，泡沫网做出了一个什么呀？（出示图片）

1、出示成品，对比观察

师：老师也用泡沫网做出了一幅花，我们一起来看看都用到了哪些材料呢？

小结：泡沫网经过装饰可以变成各种各样的花

1、幼儿创想、交流

师：你看，老师用泡沫网制作出了这么漂亮的花，那你们想不想试着做一做？那谁来说一说你想用泡沫网来制作什么样的花呢？

2、幼儿操作

过度：看来，你们的想法很多哦，老师期待你们做出更多有创意的作品出来。

3、操作要求：

1） 两个小朋友一起分工合作，想一想你要做什么，需要用到哪些材料。

2） 安静操作，不浪费材料，保持桌面整洁。

3）教师个别指导。

下面我们就一起来欣赏一下小朋友的作品，先让小朋友自己介绍一下你做的是什么？怎么做的？在让其他幼儿来进行评价。

幼：包水果的纸

幼：可以做出各种各样的花

幼：花

幼：它是用泡沫网，瓶盖，卡纸做成了树叶，毛根，吸管，还有它的花盆是用泡面盒来做的。

幼儿自由交流

幼儿操作

幼儿介绍自己的作品