春江幼儿园教学活动设计稿
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活动名称
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创意手工：蛋托变变变
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执教者
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王蓉
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活动时间
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2015、10
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活动班级
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大三
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教材分析与幼儿发展分析
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教材分析：蛋托是用于收藏蛋类的特殊纸质材料，硬度较高、造型规整统一。在菜场、超市等蛋类售卖区常常会有堆起的废旧蛋托等待回收，在经过染色、裁剪处理后，看起来没用的蛋托在精妙设计后也能成为有创意的艺术品。
幼儿基础分析：本班孩子对蛋托已经不再陌生，创意手工区早已经开始了用颜料涂染蛋托的活动，幼儿对于蛋托装饰表现出极高的积极性。大班孩子也有能力通过现有的蛋托形状、颜色，创意想象，经过装饰改造出精美的蛋托作品。但是由于蛋托材质特别，不易粘牢固，对于幼儿来说制作上有一定难度。
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活 动
目 标
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1、通过现有的蛋托半成品，创意想象，制作出精美蛋托作品。
2、感知废旧物品的再生魅力，产生一定的环保意识。
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活 动
准 备
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1、各种颜色、造型的蛋托半成品。2、毛茛、玩具眼睛、彩纸、卡纸、毛球。3、剪刀、泡沫胶、铅笔、橡皮、蜡笔。
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活动流程
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活动版块
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活动内容与呈现方式
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幼儿活动
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一、实物导入
二、创意交流
三、幼儿操作
四、分享交流
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1、认识蛋托原材料。
提问：
（1）这是什么？你在哪里见过？有什么作用？
（2）当蛋全部吃掉或是卖掉了还有用吗？有什么用？
2、介绍半成品材料。
师：蛋托变变变，变了一个样子，瞧！
提问：蛋托变成了什么样子？
小结：蛋托通过剪刀剪、颜料涂色，可以变成各种形状、各种颜色的小东西，这些小东西还能继续变变变，变出更多可爱的小小玩具呢！
1、欣赏精美作品。
播放ppt。
提问：这是用怎样的蛋托变成的？怎么变？
2、幼儿自由创意想象
提问：如果你拿到了这个蛋托，你要把它变成什么？怎么给它变身？
1、个别幼儿尝试制作。
教师在旁指导，发现难点，帮助解决。
2、全体幼儿操作。（播放音乐）
教师适当指导。
提问：1、你最喜欢哪件作品？为什么？
师：原来没有用处的蛋托在小朋友的聪明小脑瓜、灵巧小手的帮助下能变出这么多可爱有趣的小东西，生活中还有很多没用的东西在等待我们小朋友的帮助呢，去找找、改变它们原来的模样！
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幼儿：装鸡蛋的
菜场、超市
幼儿：可以用来画画
没用了，卖钱
幼儿：有的一个方形、有的两三个，颜色也不一样
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