活动名称

创意手工：活力圣诞树

执教者

活动时间

第16周

活动班级

大班

 教材分析与幼儿发展分析

教材分析：圣诞节即将来临，通过动手制作一个属于自己的圣诞树，让幼儿了解圣诞节的传统活动。将日常生活中收集的随手可及的材料和手工基础材料的综合运用制作成圣诞树，激发小朋友们的想象力和创造力。手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、动手能力、耐心，还能增添生活的乐趣。

   幼儿分析：本次活动就是让幼儿通过对圣诞树成品的欣赏，利用各种彩纸、纽扣、瓶盖等多种材料，以先欣赏后说一说的方式引导幼儿接触周围环境，激发他们创造美的情趣，激发孩子大胆想象的欲望，在体现创意的同时又感受圣诞节的欢乐气氛。

活 动

目 标

1、学习利用各种手工材料，运用剪、贴、画、搓、揉等方法，有创意的设计各种漂亮的圣诞树。

2、巧用不同的材料，培养幼儿动手能力和想象能力，体验手工乐趣。

活 动

准 备

卡纸、纽扣、瓶盖、彩纸、毛根、皱纹纸、剪刀、双面胶

活动流程

活动版块

活动内容与呈现方式

幼儿活动

一、提出问题，引出主题

二、图片激发，幼儿自由想象

三、幼儿创想、操作。

四、展示、交流

五、延伸活动

师：孩子们，你们知道12月25日是什么节日吗？圣诞老人是在哪个节日出现啊？

师：圣诞节就要来了，你们知道圣诞节要准备什么吗？你们想要制作属于自己的圣诞树吗？

①出示各种圣诞树作品图，幼儿欣赏。

师：你最喜欢哪一个圣诞树？圣诞树上有什么装饰品？

②讨论分析制作方法。

1．幼儿创想、交流。

师：你们想不想来做一个属于你自己的圣诞树啊？怎么做？跟大家分享一下。

2.幼儿操作

师：那我们一起去做一做吧!看看谁做的圣诞树最特别。

友情提醒：

（1）保持安静。先想好自己要做什么玩具。

（2）选取自己需要的材料进行制作。

（3）制作完后把作品放在展示台上，并将桌子收拾干净。

师：小朋友们真厉害，做出来这么多好看的圣诞树。谁愿意来介绍一下自己的圣诞树。说说你是怎么做的。

师：小朋友你们想不想做一个圣诞老人啊？感兴趣的小朋友可以去巧手坊做一做。

幼：圣诞节

幼：圣诞树

幼：蝴蝶结、袜子... 

幼儿交流

幼儿上台展示并交流