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踏着航标向前冲
发布时间:2016-01-12   点击:   来源:   作者:徐菊

 

为发挥幼儿园学科带头人的引领辐射作用,进一步推动教师专业化成长的进程。为此,我园于2016年1月11日上午展示了学科带头人的示范课。园内领导和教师参加了此次活动。 
此次示范课是:张伟娟老师的大班绘本《父与子》张教师能根据班级孩子的年龄特点和发展水平,充分挖掘教材内涵,认真准备,精心设计活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式,为教师们展示了精彩的教学活动。我们现场领略张老师高水平的教学策略,活动中教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、为幼儿创设了一个想说,敢说喜欢说的语言环境。真正体现了“以幼儿为主体,教师为主导”的教育理念,使每位听课老师都有很大的收获。
活动结束后,徐慧芬老师组织听课教师和上课教师进行交流,先由上课老师进行自评和反思,并围绕“幼儿园语言学科特质是什么?结合《指南》举例,活动中哪里有体现?”研讨点与听课教师互动。通过互动交流,大家一起找出每个教学活动的亮点和建议,使每位参与者都能在这次活动中有所思,有所获。
俗话说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”相信观摩了今天学科带头人的示范课,犹如又一航标指引着我们,老师们我们一起乘着东风踏着航标乘风破浪向前冲吧。
撰写:徐菊    图片:徐菊
 

 

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