创意手工是我园的一大特色。针对小班的孩子的年龄特点和生活经验方面，我们主要从撕、贴、拼、团等技能技巧提升孩子们的动手操作能力。发展孩子的艺术想象力、创造力。为此，我园小班年级组在2015年12月14日在小4班开展了“多彩的汽水”手工制作活动。本次活动由黄枫老师执教。黄枫老师做了充分的准备，提供了很多幼儿日常生活中常见的材料。
镜头一：我做我秀——多彩的汽水
孩子们津津乐道地制作着多彩的汽水，他们一个个精挑细选着自己需要的材料，通过自己的构思和搓揉，制作出一瓶瓶立意新颖、创意独特的汽水。
镜头二：“如何发展幼儿的创意能力”课例研讨
创意手工能让孩子们释放心灵、表达情感，能体验与他人分享后的快乐，获得自信，体验创造的幸福，感受创造的乐趣。那“如何发展幼儿的创意能力？”就这一问题，在徐晓芬老师的组织带领下。大家各抒己见，纷纷发表了自己的看法和建议。最后徐老师根据大家的建议梳理出了如何发展幼儿的创意能力。一、有效地创设环境，增进幼儿对美术创作的兴趣。 二、营造良好地环境变废为宝，废旧材料再利用。 三、组织实施特色教学，体验多种的创作的形式。
《幼儿园教育纲要》明确指出：要引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的乐趣。相信通过今天的研讨，在以后的工作中老师们会以幼儿为中心、以经验为基础，以生活为源泉，以废旧材料为主体，整合多种艺术表现形式，引导幼儿多角度多感官去观察、发现、讨论、思考，让幼儿在宽松、自主的创意活动氛围中尽情地发挥想象，创造地表现美。让幼儿用灵巧之手创意之脑开启一扇“创意之门”。
撰写：徐菊 图片：黄枫
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