游戏是一种培养儿童自我调节能力和促进儿童语言、认知、社会性发展的重要载体。如何让孩子更好地游戏，引导他们更好地发展显得尤为重要。为此，我园于2015年11月30日下午，全体教师齐聚会议室开展了《发展适应性游戏》主题读书沙龙活动。本次沙龙活动由李晗老师主持。
一、真心话大冒险
李晗老师通过娱乐节目“真心话、大冒险”的方式提出了本书中第六章中的核心问题：
你觉得这本书给你最大的帮助是什么？
你最喜欢本书中的哪一段话或者哪个观点？为什么？
这本书你看了多少？有何感悟？
老师们通过一轮又一轮的游戏智力比赛最后酌决出六名代表述了自己的感悟。
二、实战练兵
李晗老师给分别给出小中大三个年级组的案例，三个年级组结合了具体的案例：“谈谈如何引导小班幼儿的娃娃家向更高水平发展？针对中班使用积木和桌面玩具的建构游戏时，你有何良策能提高游戏的水平？大班角色游戏：在大班的角色区餐厅游戏中，老师提供了逼真的食材、餐具、详细菜单，连价格都是固定的。请问此做法是否可行？你如何看待以物代物？请提出具体的建议”。
三个教研组分别针对各自的案例结合自己平常班级里的情节阐述了自己的意见和建议以及感悟。最后，李晗老师给大家做了提升。正如她所说的那样游戏还没有结束，正在进行时……
我们正走在看见孩子，看懂孩子，发现孩子的路上，我们在看懂孩子这阶段中需要理论功底的支撑，需要在后期不断积累的过程中做到真正看懂孩子，相信在我们的努力下，我们一定会在真正看懂孩子，读懂孩子。
撰写：徐菊 图片：徐菊
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