《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题观察记录表
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观察对象
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吴昕彤
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记录时间
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2015.10.9
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班级
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中7班
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观察主题
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光盘动物
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观察者
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陈豆豆
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幼儿活动过程：
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幼儿设计意图：
吴昕彤：老师，我用蓝色的卡纸做兔子。
师：好的，你还可以加上别的颜色
吴昕彤：我喜欢蓝色，我想做蓝色的兔子。
吴昕彤：老师我不会画兔子的耳朵。
师：那我来教你画一个你看好了，然后自己在画一个。
钱多多：嗯
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活动过程分析：
《指南》明确指出：要尊重孩子，鼓励幼儿自主决定，同时让孩子学会合作。在活动中，我尊重孩子的想法，让他们自己选择好朋友进行合作。
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幼儿作品展示：
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活动分析：
《光盘动物》主要是根据光盘特征画圆、剪圆并运用材料进行动物的装饰、添画。
能对光盘进行大胆创作，体验到制作成功的快乐，发展他们的小肌肉。在整个活动中，大部分孩子都能够掌握了画圆、剪圆这个技巧，突破了重难点，但是还有一少数部分孩子，不知道改如何画圆，最后是在老师的引导下，才完成作品。在以后的学习中着重加强孩子对卷的技能技巧和双手配合度的锻炼。
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