《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
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观察对象
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冰冰
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班级
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大3班
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时间
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2015.10.28
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幼儿的转变
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冰冰在创意手工活动卡通酸奶盒中对我的示范操作作品提出了不同的想法，冰冰：除了直接装饰，我可以用剪刀剪出一朵花，然后再画上向日葵的花心就好了，这样就能做出向日葵花了。
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之所以转变原因
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1、创意手工区提供了更多操作的机会。
2、教师的及时引导，为幼儿提出更高要求，提出挑战。
3、动手能力的提高。
4、中班的时候曾经制作过纸杯菊花，形式类似。
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通过系列活动幼儿所获经验
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1、 剪、卷、涂色等技能的练习提升。
2、 体验到成功的喜悦、感受到合作的乐趣。
3、 知道废旧的酸奶盒也可以从垃圾变成美丽的装饰。
4、 懂得使用过多种手段制作作品，不要停留在直接装饰的层面上。
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存在问题及下一阶段措施：
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存在问题：1、酸奶盒的种类不够丰富，可以收集多种多样的。2、作品单独摆放有些幼稚，可以将小朋友的作品串联起来成为珠帘。3、制作方式单一，可以采用裁剪、组合等方式制作。4、酸奶盒子有部分有广告包装，不够美化，可以提前用颜料上色。
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反思者：王蓉
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