会议记录

杨婉君教学反思：贴鱼的时候没有示范贴花纹，只贴了眼睛。步骤图拍的不清楚

黄琴：装饰花纹稍微点一下，主要是创意

赵青：把每一步骤的图片贴在黑板上，如第一步半圆

折半圆可能放于桌上折比较好

撕纸的时候不齐，有的撕了没打开

贾冬玉：操作常规，应该再放一个作品的盒子

贴展板上讲评还是幼儿拿了讲评？

贴展板上，首先比较有意境，幼儿拿手里大家不是很关注上台讲解的幼儿

黄琴：怎么让孩子欣赏美感。

贾冬玉：可以让孩子上台讲讲认为好的鱼。

讲评尽量说亮点，少说不好的作品。

赵青：不好的作品不能忽视，应该让孩子思考怎样才能做的更好。

过程中有孩子不会用胶水，难拔直接就说不做。

操作常规中，应该每个人拿一个胶棒。

开头的导入，鱼的展示和本次做的泡泡鱼有区别，可以自己做一个。

结尾可以说小鱼要回家了，更加富有情境化。

折的儿歌化语言可以更加简练一点。