《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题观察记录表
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观察对象
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姚佳
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记录时间
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2015.10.22
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班级
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小6班
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观察主题
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甜甜的的棒棒糖
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观察者
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臧瑶
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幼儿活动过程：
1、打开橡皮泥的盖子，取出适量的橡皮泥。
2、将取出的橡皮泥搓圆。
3、将圆球放在桌上搓成长条。
4、将长条绕一绕绕成棒棒糖，戳上吸管。
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幼儿设计意图：
师：你准备做什么样的棒棒糖？
幼：我想做一圈一圈的大棒棒糖。
师：你哪里不会做？
幼：我不会把吸管戳进棒棒糖里，吸管总是掉。
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活动过程分析：
幼儿取橡皮泥的量还是比较适中的，既没有取一点点也没有取很多，正好是自己能掌控的大小。幼儿搓圆的技巧掌握熟练，能通过双手反复旋转的方式搓圆。但在绕成棒棒糖的时候，应该没有缝隙，这样才不容易散掉。此外，插吸管的时候没有插到中间导致吸管总是脱离棒棒糖。
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幼儿作品展示：
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活动分析：
糖果是小朋友们最喜爱的零食，他们对糖果的了解自然就很透彻：能讲出形状、颜色、味道等，而泥工恰恰又是小班孩子喜欢的活动，两者结合起来上课小朋友们兴趣特别浓厚，表现欲望很强。活动中这份模拟棒棒糖的操作材料，不仅在认识颜色、发展小手精细到作、锻炼肢体协调能力方面都对幼儿有帮助，而且深得小班幼儿的喜爱。
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