《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题观察记录表
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观察对象
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常阳阳
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记录时间
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2015、6、5
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班级
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中7班
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观察主题
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幼儿手工中创新能力的提高
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观察者
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梅香
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幼儿活动过程：
（1）两两小朋友互相合作，编辫子。
（2）再把薯片桶盖子放在彩色纸上面画一个圆，剪下来之后画上眼睛，鼻子。
（3）最后，把剪下来的圆贴在薯片桶盖子上，把编好的辫子贴上去。
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幼儿设计意图：
常阳阳：老师，绿精灵他就像一个小人一样，他有头发，有眼睛，鼻子，就像我们小朋友一样，我要把它的辫子编的好看一点，我还要给他弄一个卷头发。
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活动过程分析：
本节课，我只交给了他们如何编辫子，可以两个幼儿相互合作，一个小朋友拉着，会编的小朋友进行编织，编到一定的数量以后，幼儿就可以开始进行操作了，先让他们自己想清楚，应该怎么做，最后给幼儿做头发的时候，幼儿可以自己思考怎么来固定头发，可以向常阳阳小朋友一样，把编好的头发弄卷，也可以直直的。
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幼儿作品展示：
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