创意手工《时尚遮阳帽》
6月8号早上，潘嘉雯老师给我们中班组带来了一节创意手工《时尚遮阳帽》。教师利用利用一次性圆形打包盒制作时尚的遮阳帽，用皱纹纸、彩纸、吸管、毛根、等材料制作遮阳帽的花边。
本次活动主要让孩子两两合作，根据打包盒的圆形轮廓来设计不同的花边作为帽檐，能够根据实物的遮阳帽运用不同材料通过剪贴、绘画的形式进行帽子的装饰。培养孩子的合作意识，增强动手能力。
活动结束后，我们围绕“手工活动中如何让幼儿有效合作，体验合作的乐趣”展开讨论，在讨论中我们得出：1、可以让能力较强的幼儿充当领导者，来指导一些能力较弱的幼儿，让他们有事可做，不是一味的等待。2、在幼儿进行合作之前，事先要让幼儿进行互相商量，分配好做什么事情，不然合作的时候做同一件事情，会做无用功。3、幼儿虽然有合作的意识，但是在合作的时候没有语言上的交流。
手工制作活动能够培养幼儿合作能力。这就是要使幼儿在手工制作活动中，通过提供材料的数量、方式的变化，教师指导策略的变化，活动目标，作品要求的变化等教育形式、方法或手段来促进幼儿之间协作能力的提高。
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