《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
|
观察对象
|
王修
|
班级
|
小7
|
时间
|
2015.6.9
|
|
|
幼儿的转变
|
从《神奇的纸筒娃娃》这个活动中，可以看出，王修的手工技能已经上到了一个台阶。只是对作品的精致的还不够高，但是能从不愿意动手，不会做，到现在能独立完成作品，对他来说已经是一个很大的提升了。
|
|||||
|
之所以转变原因
|
百炼长一技，可见，王修的进步与平常的练习是分不开的。另外，家长的配合和支持，也是王修进步的阶梯王修。
|
|||||
|
通过系列活动幼儿所获经验
|
通过这一系列活动，王修在手工方面掌握了很多技能技巧。现在的他每次的手工活动中都能够体验到自己作品成功的喜悦。现在的他在动手技能方面学到了很多经验：撕、剪、贴、折、卷、搓等技能技巧。
|
|||||
|
存在问题及下一阶段措施：
|
措施：
1、多引导孩子观察生活中的食物，对食物的特征进行描绘。
2、给幼儿提供适宜的材料让幼儿多加练习。
3、继续与家长交流，进一步达到家园共育。
|
|||||
反思者：徐菊
关闭窗口
打印文档