为了更好的开展幼儿园科学教研活动，提升组内教师业务水平，我园于2015年6月10日上午开展了由张亚晋老师执教的小班科学《西红柿和黄瓜》，课后也进行了课例研讨。
整个教学活动中，张老师的教态十分亲切，活动环节也很清晰，把西红柿、黄瓜这些在生活中比较熟悉的蔬菜实物拿到课堂上来进行教学可以很好地吸引幼儿的注意力；而且让幼儿通过多种感官来感知西红柿黄瓜的基本特征，知道多吃瓜果对身体很有好处。从而培养小班孩子对于科学活动的兴趣。在之后的研讨过程中，教师也利用游戏的形式交流了各自的想法，使本次活动的目标更加完善。同时大家针对本次活动中出现的疑问，结合课例进行讨论，使我们的教研更加具有效率性和针对性。最后通过杨清老师的梳理和总结使我们对于科学活动的教学组织有了更进一步的了解。
本次活动的开展使我们教师受益匪浅。实践和理论相结合，让我们教师的业务水平提高的更快，使幼儿园发展的更好。
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