“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝自己的节日”，伴随这歌声， 2015年5 月29 日上午，春江幼儿园举行隆重的“ 庆六一 ” 活动。 今年的六一活动本着：让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、享受友情、获得自信。找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到充分的发挥，促进幼儿各种能力的进一步提高，培养幼儿大胆展示自我的精神。也让孩子们的第一个“六一”幸福难忘。将六一的庆祝场地分布在了各自的班级里。
镜头一、 环境创设 温馨快乐
在六一国际儿童节来临之际，教师和幼儿共同布置以庆祝“六一”节日为主题的教室环境。引导幼儿运用废旧物品制作装饰，共同布置热闹喜庆的环境，让幼儿亲自参与完成“欢度六一”主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱，让幼儿身临其境地感受体验环境创设的过程。老师和孩子们把自己的班级装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身心得到健康发展。
在六一国际儿童节来临之际，教师和幼儿共同布置以庆祝“六一”节日为主题的教室环境。引导幼儿运用废旧物品制作装饰，共同布置热闹喜庆的环境，让幼儿亲自参与完成“欢度六一”主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱，让幼儿身临其境地感受体验环境创设的过程。老师和孩子们把自己的班级装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身心得到健康发展。
镜头二、文艺表演 展示风采
5月29日上午，举办了形式多样，丰富多彩的活动，如歌舞表演有儿童舞蹈《兔子舞》，亲子舞蹈《开心宝贝》，诗朗诵《小小手》，童谣《尾巴歌》，幼儿独唱《我会听话》，亲子合唱《大头儿子，小头爸爸》、《亲亲宝贝》等等。活动让每一位孩子充分展示了自我，增强竞争意识、合作意识及参与意识，各种技能技巧也从中得到了锻炼。让孩子们真正成为节日的主人，让每一个孩子感受快乐、体验成功、分享合作、获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
镜头三、亲子活动 其乐融融
各班级孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，参加亲子游戏，各个教室 里欢歌笑语、欢快的旋律，处处洋溢着喜庆的气氛。我们为孩子精心设计了各种亲子活动项目，如：亲子水果拼盘、亲子小点心、亲子做寿司,亲子馄饨等等。每个教室里都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长、孩子们一个个欢乐的身影，洋溢着家长、孩子们爽朗的笑声！家长孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，通过亲子活动，使每个幼儿感受到父母的关爱，进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。
六一活动已经结束，六一的歌声与微笑同在，祝福与快乐同在，让我们与孩子同歌唱，同欢乐，让美丽的梦想从春幼起飞，让精彩的人生在春幼起航。愿所有的小朋友节日快乐，在充满爱的阳光下，茁壮成长！
撰写：徐菊 图片：钱丽娜
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