活动名称　　

创意手工：手套动物　　

执教者　　

活动时间　　

2015.3　　

活动班级　　

中  班　　

 教材分析与幼儿发展分析　　

教材分析：本节活动利用一些废旧物品：手套。手套这一材料是孩子生活中常见的物品，在手工活动中却是陌生的，这使孩子有新鲜感，激发学习兴趣，拓展认知视野。所做的动物是孩子生活中常见的，在装饰动物时不仅让幼儿发挥想象力、创造力，更能开发智力动手动脑，丰富幼儿的生活经验，结合自己的已有经验来进行贴近生活的手工制作。幼儿利用自己的聪明才智，动脑、动手去制作，创造出漂亮的动物，让幼儿真切地体会到手工创作的奇妙。通过活动可以培养幼儿的观察能力、想象能力、审美能力和创造力。　　

幼儿发展分析：中班的孩子对手工制作的兴趣越来越浓厚，他们对动物的形象也有了深刻的认识，能够剪贴简单的动物形象特征做装饰。他们具备了一定的剪贴画能力，会使用一些常见的手工制作工具，但是对于物体结构的表现手法缺乏经验，他们不善于用夸张、变形的手法去表现。本次活动则要求幼儿能夸张地、大胆地制作出手套动物的形象，发展孩子的创新思维。　　

活 动　　

目 标　　

1、根据手套多变的特性，大胆表现富有创意的制作。　　

2、通过折、卷、弯、绕等技法，锻炼幼儿小肌肉的灵活及创造性。　　

3、愿意参加手工活动，体验手套制作的乐趣。　　

活 动　　

准 备　　

1、手套动物若干。　　

2、棉花、毛根、纽扣、手套、已经画好装饰的彩纸等材料　　

活动流程　　

活动版块　　

活动内容与呈现方式　　

幼儿活动　　

一、情景导入　　

教师：看看这是什么？想一想手套可以变成什么？　　

幼儿仔细观察　　

举手回答　　

二、观察欣赏范例　　

过渡：今天我带来了4个手套动物，我们来看一看他们是谁又是怎么变的呢。　　

教师：1、手套的5个手指是怎么变的？2、最后是怎么封起来的？　　

教师：除了这些动物还能变成什么动物呢？怎么变？你可以拿起椅子下面的手套来变一变。　　

幼儿仔细观察、倾听　　

举手回答　　

三、幼儿创作手套动物　　

师：小朋友都有了自己的想法，现在要请小朋友来变一变魔术。　　

操作要求：　　

1、请小朋友按照自己的想法先将手套变一变。　　

2、塞好棉花扎好皮筋变成小动物的样子。　　

3、在装饰小动物的时候需要的材料到前面的桌子上来拿。　　

幼儿听要求，尝试动手制作　　

欣赏作品　　

幼儿介绍自己制作的动物讲解自己的心情。　　

师：有谁愿意来介绍一下自己的动物？　　

相互欣赏作品　　

交流评价　　

活动名称　　

创意手工：美丽的热带鱼　　

执教者　　

活动时间　　

2015.3　　

活动班级　　

中  班　　

 教材分析与幼儿发展分析　　

教材分析: 海洋世界一直是孩子心中最神秘、向往的地方，绚丽多彩的热带鱼也深受孩子喜爱。上半学期已经学会用蜡笔装饰热带鱼，本次活动通过折剪贴的形式、利用多种材料装饰热带鱼，锻炼孩子的手工技巧。　　

幼儿基础分析：中班下半学期幼儿在上半学期的基础上能用纸折出、剪贴出简单的物品。但一些手工技巧，如：沿中心线折、双正方形折、双三角形折等仍不熟练。另外，中班幼儿需要学习尝试用夸张、变形的手法表现物体的基本结构和主要特征。　　

活 动　　

目 标　　

1、能根据图示折双三角的基础上折出热带鱼的形。　　

2、尝试用多种材料装饰热带鱼。　　

活 动　　

准 备　　

海洋世界背景图一幅，折热带鱼的示意图，热带鱼范例若干各色正方形彩色纸若干，胶水、纽扣、瓶盖、糖纸、毛根、皱纹纸、双面胶、　　

活动流程　　

活动版块　　

活动内容与呈现方式　　

幼儿活动　　

一、情景导入　　

二、看步骤图，了解其制作方法　　

三、出示范例，观察欣赏范例，了解不同特征

四、幼儿创作美丽的热带鱼　　

五、欣赏作品并讨论　　

教师：看，我们来到了什么地方？　　

大海不仅美丽，还特别的神奇，小鱼特别喜欢生活在这里，快乐的游来游去。　　

提问：你们知道这些鱼的名字吗？　　

1、出示热带鱼折纸步骤图　　

教师：你们知道热带鱼是怎么做出来的吗？　　

2、教师讲解示范制作方法　　

（1）将正方形纸“对角折”，将其中一条手臂向上折，比喻象小宝宝用手摸他的“脑门”，将另一条手臂向后折，就象小宝宝在用手摸“后脑勺”。　　

（2）从顶端找一个“大嘴巴”，让大嘴巴张开，撑开后变成一个双三角形。　　

（3）将双三角形其中一个的底边角向下折，另一个角也对折过来，就像两只手臂在身前交叉。　　

教师：你最喜欢哪一条鱼？说说它是怎么做成的。　　

操作要求：　　

1、请小朋友按照折纸步骤折出热带鱼的形。　　

2、请小朋友按照自己的想法进行添画、装饰。　　

3、在装饰热带鱼的时候需要的材料到前面的桌子上来拿，不要多拿哦。　　

预设：大海、海底世界　　

预设：热带鱼、海鱼　　

预设：用纸折出来的　　

预设：幼儿说出自己喜欢的热带鱼，并说说制作材料方法