中班 教研组活动记录表
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活动主题
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创意手工《纸筒小人》
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活动时间
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2014、12、15
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参加人员
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中班组
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主持人
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孙婷婷
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记录人
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王蓉
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活动记录：
活动一、认识各种材料，重点介绍幼儿不熟悉的材料
活动二、PPT欣赏纸筒小人，感受纸筒小人的趣味和创意
活动三：幼儿操作，集体交流
活动四、欣赏交流
活动延伸：
研讨：
主持：前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”
怎样提高幼儿的手工技能，成为我们教学活动中探索与实践的重点。根据课例《纸筒娃娃》:
1、谈谈本节课的亮点与不足，并说出你的建议。
2、说说在本节活动中，哪些地方渗透了幼儿的手工技能？如何更好地将手工技能艺术地渗透在创意手工活动中？
李老师:本节课的亮点在于教师准备的材料比较充分，能充分发挥孩子的想象力，提发散孩子思维的物质支持。不足我觉得还在于孩子的操作习惯有待提高，很多孩子笔和捡到没有收好，对双面胶的使用也不太熟悉。
王老师：我觉得PPT可以采用循环播放的形式，这样省的老师一直再点屏幕，给孩子提供思维空间。另外作品的种类也可以多一些。
潘老师：对于手工技能的渗透我觉得是在平时的教育当中不断的练习和提醒，技巧的习得需要时间的历练。
梅老师：我同意潘老师的想法，另外我觉得技能的渗透需要老师跟孩子的巧妙配合，另外在平时的活动中也要关注孩子这方面能力的提升。
主持：感谢大家的想法和建议，技能的渗透是慢工出细活，需要我们的关注更需要我们的积累。
理论学习：
一是突出个案交流反馈。
二是充分利用家长资源。
三是巧用广告纸。
四是注重培养手工兴趣。
五是多表扬多鼓励。
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