《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
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观察对象
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魏依诺
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班级
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中3班
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时间
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2014/11/10
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幼儿的转变
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魏依诺本想将彩纸剪成条状贴在鱼的身体的上下两端(桥接状)但是当她发现自己剪下来的纸条比鱼的身体长很多时改变了自己原来的想法,她将彩条一圈一圈的缠绕在了鱼的四周,遮盖掉了报纸的部分,这时她又觉得身体有点空洞,又剪下了许多爱心、五角星、小花作为装饰物贴在了鱼的轮廓上,这样装饰出来的小鱼同样也非常的漂亮。
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之所以转变原因
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1、自身的发现:魏依诺自己在制作过程中本来有自己的想法,有一定的目标去做,可是当正式的操作过程中,过长的彩纸条让她产生了新的想法,她马上改了主意,朝着她认为更加便捷的方式去装饰她的鱼。
2、平时对手工制作的经验和兴趣:她是个动手能力极强的孩子,正是因为这样,她能够将自己的想法制作出来,并且能做的又快又好,有更多的时间去想出更多的创意。
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通过系列活动幼儿所获经验
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1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花
2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
3.懂得将创意手工与绘画相结合,是作品更加完整。
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存在问题及下一阶段措施:
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存在问题:1、在卷报纸的过程中,部分孩子不能将报纸卷得很紧凑,松松垮垮的。2、操作过程中,大部分孩子只会照着教师的范例制作,没有自己的想法和创意。
下一段措施:1、锻炼幼儿卷的技能2、鼓励幼儿有自己的创意,并对那些有创意的作品进行称赞,评价时重点放在创意上。
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反思者:王蓉