春江幼儿园教学活动设计稿
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活动名称
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创意手工：美丽的花
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执教者
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蔡小美
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活动时间
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第9周
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活动班级
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大班
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教材分析与幼儿发展分析
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幼儿分析：水果网兜是生活中随处可见的一次性用品，网兜除了保护水果，还可以废物利用做些什么呢？这是值得大班幼儿去探索和发现的问题，可以引起他们极大地兴趣。《纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”可见，在幼儿素质教育中，变废为宝的创意手工活动作为幼儿教育特别是幼儿审美教育的内容之一，起着相当重要的作用。
教材分析：本次活动就是让幼儿通过对水果网兜成品的欣赏，利用各种彩纸、纽扣、瓶盖、方便面桶等多种材料，以先欣赏后说一说的方式引导幼儿接触周围环境，激发他们创造美的情趣，激发孩子大胆想象的欲望，在体现创意的同时又为环保出了一份力。
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活 动
目 标
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1、学习利用废旧物品等材料，运用剪、贴等方法，有创意的设计各种漂亮的花朵。
2、巧用不同的材料，培养幼儿动手能力和想象能力。
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活 动
准 备
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水果网兜、方便面盒、纽扣、瓶盖、彩纸若干、剪刀、双面胶
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活动流程
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活动版块
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活动内容与呈现方式
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幼儿活动
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一、实物出示
二、欣赏做好的泡沫花
三、幼儿创想、操作。
四、展示、交流
五、延伸活动
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教师出示水果网兜。
提问：这是什么？你在哪里看到它？
过渡语：水果网兜除了能保护水果，还能装饰成各种作品，我们来看看它们都变成了什么。
教师展示泡沫花，幼儿欣赏。
提问：
1、你最喜欢哪朵花？它长什么样？
2、除了花还有什么材料，怎么做的？
小结：先把方便面桶剪好的一半贴在操作板上当花盆，然后用绿色的纸剪出径和叶并贴在操作板上，最后拿出水果包装网剪出自己喜欢的花朵贴在操作板上，这里还有一些材料可以装饰一下。
讨论：你想用水果网兜做一朵怎样的花？怎么做？
1、教师提出要求
2、幼儿操作
师：那我们一起来动手做一做吧！
友情提醒：
1、保持安静，选取自己需要的材料进行制作。
2、制作完后将作品放在展示台上，并将桌子收拾干净。
师：孩子们，请你仔细观察，选择一个你喜欢的作品，说说喜欢的原因。
师：小朋友的手真巧，变出了这么多东西，我们会将这些材料放在手工区，感兴趣的孩子可以再去做一做。
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幼儿讲述自己的想法。
指明回答
预设：我喜欢红色的那朵，因为它的形状很特别。
个别交流自己想创作的作品。预设：我想做一朵太阳花。
幼儿交流
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