《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题作品记录表
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时 间 |
班 级 |
带班老师 |
作品名称 |
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2014.10.21 |
大4班 |
臧瑶 |
卡通酸奶盒 |
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制 作 过 程 |
一、情境导入,激发兴趣 1.出示不开心的酸奶盒 师:小朋友们好,我是酸奶盒。人们都爱喝我肚子里的酸奶,可是喝完就会把我扔掉,所以我很不开心。你们能帮我想想办法吗? 二、图片激发,幼儿自由想象。 过渡:听了你们的办法,酸奶盒才知道自己这么厉害,可以变成很多东西,它真高兴。老师也收集了一些酸奶盒作品,我们一起来看看吧。 1.观看PPT 2.提问:谁来说说这些酸奶盒变成了什么?是怎么变出来的? 三、幼儿创想、操作。 1.幼儿创想、交流 师:这些酸奶盒跑到我们小朋友的桌子上了,你们想来变一变吗?你想变成什么?怎么做? 2.幼儿操作 师:那我们一起来动手变一变吧! 友情提醒: 1.保持安静,选取自己需要的材料进行制作。 2.制作完后将作品放在展示台上,并将桌子收拾干净。 四、展示、交流 师:孩子们,请你仔细观察,选择一个你喜欢的作品,说说喜欢的原因。
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作 品 照 片 |
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