问起小班的孩子们最喜欢什么游戏的时候，大多数孩子都会说“娃娃家”。每当娃娃家游戏开始时，孩子们显得既忙碌、又开心，因为娃娃家最真实可靠、最贴近孩子的生活。为了让孩子真正得到发展，真正玩的快乐，小班组于10月21日开展了“娃娃家区域设置的有效性”的研讨活动。 本次会议由赵兰老师主持。在活动中，小班老师就本班娃娃家存在的问题进行相互交流，并归纳出主要存在的问题由空间构造、材料选择、主题内容过于生活化，幼儿技能得不到发展造成的。根据总结出的问题，小班组老师对症下药，通过分组讨论的方式，结合《指南》内容找到了解决问题的相对应策略。
        相信本次活动，给小班组的老师带来了不一样的思维，也相信在接下来的日子里，孩子们会更加有迹可寻，乐于参与游戏。