为了让教师们更好的开展主题背景下的区域游戏，凸现区域活动的特点。2014年10月16日中午大班组开展了“如何进行主题背景下的区域游戏”的研讨活动。　　

本次活动采用头脑风暴的方式展开。在明确了什么是主题背景下区域游戏的定义后，老师分成两组讨论，结合主题《中国娃》研讨区域内容的选择和设计。在交流时，每组的中心发言人都从不同的角度阐述了自己在主题《中国娃》背景下区域活动创设中的观点与做法。参会老师们也认真的记录下了很多切实可行的措施。最后老师们一起观摩学习了“主题背景下区域活动”案例，案例详细地记录了在大班《中国娃》主题活动下教师如何根据主题目标与幼儿生活经验准备相应区域游戏活动，生动的案例观摩给大班组教师带来了许多教育思想上的碰撞。　　

    通过本次实操活动，老师们对如何进行主题背景下的区域游戏有了更进一步的了解。相信慢慢的我们大班组的每个区域活动都能成为幼儿发展的契机，让每个角落都成为幼儿游戏的乐园，让每面墙都成为幼儿展示才能的空间！