《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案追踪表
|
观察对象 |
严昊 |
班级 |
大4班 |
时间 |
2014.9.26 |
|||
|
观察课题内容 |
《纸盘变变变》 |
观察者 |
臧瑶 |
|||||
|
情况 实录 (附观照片) |
|
|||||||
|
观察 分析 |
严昊先剪下纸盘的一部分当小鱼的尾巴,然后用纽扣给小鱼黏上眼睛,最后为小鱼黏上漂亮的新衣。他敢于改变纸盘原有的形状,并用多种材料让小鱼变得更加生动。 |
|||||||
|
改进 措施 |
孩子在操作前,脑海里并没有清晰的目标,而是随意的运用材料,导致他对于小鱼身体和尾巴的比重把握不到位,整体布局不严谨。幼儿操作前,我还是要给他们多一点的时间让他们想好自己要做的作品以及简单的操作过程。 |
|||||||

