时 间　　

班 级　　

带班老师　　

作品名称　　

2014.09.26　　

大4班　　

臧瑶　　

纸盘变变变　　

制　　

作　　

过　　

程　　

事先展示其他小朋友改造的纸盘作品，然后让孩子独自思考自己要做什么，该怎么做。实际操作时，孩子们还是会先用勾线笔勾勒出大体想法，再在纸盘上面进行操作。　　

作　　

品　　

照　　

片