为了进一步提高幼儿园教师的专业水平，全面提升幼儿教师的整体素质和教育教学水平。2014年8月28日下午春江幼儿园的老师们进行了别开生面的园本培训。
本次园本培训分别是李倩云老师的《区域设置的有效性》和杨清老师带来的《观察与记录》。在《区域设置的有效性》中李倩云老师通过什么是区域的提问，激发了老师的兴趣。老师们以“设置玩玩家”为例，分年级组讨论：怎样提高区域设置的有效性，怎样创设有效的区域环境。
在杨清老师的《观察与记录》中，杨老师抛出了“什么是观察？”的问题，让在座的老师各抒己见，并在老师的发言里归纳总结了在一日活动中，老师要对幼儿进行观察，要从他们的神情、对区域的热衷程度、材料的使用情况等方面进行仔细观察。接着，杨老师又从观察方法、观察如何记录、观察记录的分析和反思几个方面层层深入的讲解，让在座的老师学会做一个真正的观察者。
这次暑期培训，总体的感觉轻松而不失内容,都是从老师们的切身体会中为切入点,针对平日老师们较为忽视的一些东西进行总结与提升。让我们明白：教育的核心是育人，关注孩子的精神成长，关注孩子的生活，让温暖和友善的心存在每一个人的心中。
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