《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》课题个案月反思
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观察对象 |
花浩 |
班级 |
中七 |
时间 |
2014.5 |
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幼儿的转变 (重点落脚在创意上) |
通过制作纸袋动物,花浩在想象力方面有了很大的提升,以前他只知道要把东西做得好看,通过今天这节课他知道了要让自己的作品与众不同,那样才是自己的。在后来的手工活动中都会在老师范例的基础上加入自己的想法。 |
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之所以转变原因 |
当幼儿在活动中遇到困难的时候,老师要给与适时的介入,给与有建设性的意见,但是具体的做法与创意体现却要交给孩子去自助完成。要为孩子提供一个支架,让他去需求最好的创意。 |
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通过系列活动幼儿所获经验 |
教师简单讲解示范与幼儿自主探索尝试结合,更好地帮助幼儿掌握制作方法。自己的制作成果,欢快的音乐,能更好地体验成功的乐趣。
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存在问题及下一阶段措施: |
没有将自己的想法加入自己的想法,在以后的活动中我应该多出示几个范例,可以不带孩子重点观察。让孩子在制作时自己观察,融入自己的想法。 |
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反思者:丁玉洁