观察对象　　

刘丹　　

班   级　　

大四班　　

观察教师　　

       刘权　　

观察时间　　

2014.05　　

观察片段：　　

核心活动　　

欣赏绘本　　

提问：你爸爸妈妈吵过架吗？　　

幼儿回答：有。　　

教师追问：你爸爸妈妈吵架你的心情是怎么样的？　　

幼儿回答：我很难过。　　

教师继续追问：那你的爸爸妈妈为什么事情吵架？　　

幼儿1：我忘记了。　　

幼儿2：他们是为了我吵架的。　　

教师小结：爸爸妈妈吵架是为了爱，因为你们是他们的心肝宝贝。　　

分析教师和幼儿行为，提出合理建议：　　

    《纲要》我们认识到，教师不仅仅是教育者、管理者，更应该是幼儿发展的支持者、参与者与合作者。在活动中我们也看到刘老师根据幼儿的回答及时的追问，并且所提出的问题简明、扼要，没有一丝拖泥带水。孩子能根据老师的提问做出正确的回答。