活动名称　　

遇到危险怎么办　　

活动目标　　

1、通过活动知道自我保护的重要性，增强自护意识。　　

2、学会一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。　　

活动过程　　

一、 教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。　　

二、 组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：　　

1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；　　

2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；　　

3、小孩独自在家时，家里突然着火了；　　

4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事　　

三、幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？　　

四、 师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。　　

五、 组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：　　

1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；　　

2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；　　

3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；　　

4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；　　

小结：　　

生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生；　　

活动名称　　

过马路要看看灯　　

活动目标　　

1、通过游戏，巩固对交通规则的认识，遵守交通规则，知道不乱穿马路。 　　

2、增强与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。　　

活动过程　　

一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 　　

    二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 　　

    1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。 　　

    2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 　　

    3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 　　

    4、幼儿跟着老师唱一遍。 　　

    三、组织游戏。 　　

    1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 　　

    2、教师介绍游戏规则 　　

    3、教师和能力强的幼儿示范游戏 　　

    4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。 　　

    四、鼓励幼儿自由结伴游戏。